LE POOL PRIMAIRE ET SECONDIARE DU DISTRICT DE LUBUDI A BENEFICIE D'UNE FORMATION EN GESTION ET ANIMATION D'UNE BIBLIOTHEQUE SCOALIRE

La cité minière de fungurume, dans le district de Lubudi dans la nouvelle province du Lualaba, a été hôtesse d'une session de formation en gestion et animation d'une bibliothèque scolaire organisée dans le cadre de renforcement des capacités des écoles maternelle, primaire et secondaire de ce Pool d'inspection de l'enseignement.

C'est du 26 au 29 octobre de cette année 2015 qu'une fois de plus l'Association pour la Promotion de la culture, APC en sigle a, sur la même lancée du projet « Livres et Lecture pour Tous », tenue une session de formation adressée aux enseignants et responsables des écoles du district de Lubudi.

Tenue dans la salle notre dame de rosaire dans cité de funfurume, plus ou moins 65 stagiaires ont bénéficiés des enseignements durant 4 jours.

Venus de Tenke, Kakanda et fungurume, les participants ont appris les notions de base en bibliothéconomie, gestion et animation.

La formation de 4 jours étant très pratiques, le formateur à insisté sur des notions qui devraient leur permettre de passer à la concrétisation et la mise marche de leurs bibliothèques scolaires.

L'un des points sur lequel le formateur, monsieur Alphonse TSHIBINDI KANDOLO a insisté , c 'est celui d'inventorier tout le fonds documentaire appartenant à l'école selon les normes apprises lors de la formation. Ce travail devra ce faire aussitôt après la fin de la formation.

Les formations professionnelles induisent toujours un coût, certaines écoles, en général celles ayant un affectif très réduit, n'ont pas pu être du nombre par faute de moyens nécessaires pour contribuer.

Il sied de noter que l'APC travaille toujour en étroite collaboration avec l'Inspection Principal Provincial de l'enseignement primaire et secondaire et professionnel du Lualaba que dirige l'IPP Jean Clément MBOMBO ELEMBA depuis 3 ans bientôt. A noter également, non seulement, il est partenaire, mais aussi et surtout il soutient les activités de l'APC matériellement, financièrement et moralement. Il a compris depuis bien longtemps que l'amélioration de la qualité de l'enseignement qu'il considère comme étant son chavail de bataille ne peu s'assurer que grâce à la mise à la disposition des élèves des livres pour une formation intégrale. La culture de la lecture n'ayant plus sa  place, il est grand temps de revenir à ces bonnes habitudes qui façonnent l'homme.

Grâce à sa collaboration et à celle de son équipe des inspecteurs chefs de Pool de Lubudi primaire et secondaire, la session de formation s'est passée dans des conditions meilleurs et la grande satisfaction de tous. Monsieur Didier KATANGA et Fernand MULOMB, respectivement inspecteur chef de pool secondaire et primaire ont organisé sans faille cette session de formation en réservant un accueil très chaleureux  au président de l'APC, formateur principal.

Une visite des quelques bibliothèques de Lubumbashi avec l'ensemble des stagiaires est prévue du 24 au 25 novembre 2015 pour permettre à ces derniers de lier la théorie à la pratique.

Le cycle de formation continue avec les écoles qui n'en ont pas encore bénéficié.

Alice MUJING TSHITEMB

Secretaire Générale de l'APC

Examens d'Etat édition 2015 à Kolwezi, chef lieu de la province du Lualaba.

Comme à l’accoutumée, l’État congolais a organisé du lundi 22 au jeudi 24 juin 2015 les épreuves de fin d'études secondaires pour l'édition 2015 sur toute l'étendue de la république. Communément appelés examens d’État, ces épreuves donnent droit, en cas de satisfaction, à un diplôme d’État, l'équivalent du bac pour certains pays tel que la France.

Organisées dans l'objectif d'évaluer les connaissances acquises depuis plus six années d'études, ces épreuves constituent une grande étape dans la vie de chaque élève congolais ; car elles ouvrent les portes pour une carrière future d'adulte responsable.

La section médicale fait exception. Elle n'est pas soumise aux examens d’État. Les élèves qui y sont inscrits suivent un programme d'enseignement durant quatre ans au lieu de six. A l'issue de ce cycle de formation, ils sont acceptés sans diplôme d’État au niveau universitaire dans les instituts supérieurs de techniques médicales ou soit en médecine.

Que retenir de ces épreuves dans la ville de Kolwezi, Inspection Principale Provinciale Katanga IV ?

Disons tout de suite que la ville de Kolwezi, chef lieu de la province du Lualaba, en termes des statistiques, a aligné plus ou moins 8313 candidats, y compris les candidats autodidactes.

La cérémonie du lancement des examens d’État qui a eu lieu à l'Institut Ukweli de la GCM Kolwezi, a vu la présence des autorités tant politiques qu'administratives de la ville ; notamment l'Inspecteur Principal Provincial, monsieur Jean Clément MBOMBO ELEMBA, le PROVED, monsieur David RUKAT MUTEB, et monsieur le Maire adjoint, Déodat KAPENDA WA KAPENDA.

Dans leurs allocutions prononcées à l'occasion, les orateurs ont émis les vœux de voir ces jeunes finalistes, futurs cadres du pays, décrocher leur diplôme d’État . Ils les ont encouragés à bien travailler en toute tranquillité et avec un esprit apaisé ; sans confondre vitesse et précipitation.

Les malles des questionnaires déballées devant les invités et l’échantillon des candidats dont le centre des examens est l'Institut UKWELI ; à la cérémonie de lancement des épreuves, question de transparence, n'ont laissé planer aucun doute sur l'éventuelle tricherie que l'on pouvait soupçonnée à l'instar d'autres villes et provinces où l'on signale souvent une fuite des questionnaires.

A ce sujet, en plus, notons que l’Agence National Renseignement - Kolwezi, en sigle ANR a été d'un grand appui aux cotés des l'Inspection Principale Provinciale Katanga IV pour la meilleure sécurité.

Contrairement à l'édition 2014, cette année les épreuves se sont déroulées dans des conditions très calmes et favorables, a reconnu monsieur Jean Clément MBOMBO ELEMBA, patron de l'inspection principale provinciale Katanga IV. Il a renchéri en disant que les erreurs liées à l'organisation lors de l'édition dernière, à son premier mandat, ont été très vite corrigées. Il a mis dans le chef ses agents et collaborateurs un esprit nouveau d'abnégation et un climat de travail favorable pour que chacun produise le meilleur de lui même. « A chacun ses méthodes de travail », nous disons.

Pour la ville de Kolwezi seule, 10 centres ont été prévus pour la session ordinaire des examens d’État édition 2015. Chaque centre, selon, les nombres de classes prévues à cet effet, avait un nombre de 8 à 12 surveillants.

Voici les la listes des centres et leur lieu :

N°	CENTRE	LIEU
1	KOLWEZI 1	LYCEE MWANGA
2	KOLWEZI 2	INSTITUT TECHNIQUE MUTOSHI
3	KOLWEZI 3	INSTITUT St CHARLES LWANGA
4	KOLWEZI 4	LYCEE UMOJA
5	KOLWEZI 5	INSTITUT UKWELI
6	KOLWEZI 6	INSTITUT LUMIERE DU CHRIST
7	KOLWEZI 7	INSTITUT TECHNIQUES INDUSTRIELLES MANIKA
8	KOLWEZI 8	INSTITUT SALVATOR
9	KOLWEZI 9	ECOLE PRIMAIRE 2 UAMINIFU
10	KOLWEZI 10	INSTITUT DU LUALABA, COLLEGE JEAN XXIII

Notons en définitif que Katanga IV couvre une grande étendue à savoir la ville de Kolwezi, les territoires de Mutshatsha et Lubudi, tout le Lualaba : Kasaji, Sandowa, Dilolo, Kafwakumba, Kisenge, et Kapanga.

Allez y comprendre combien  il n'est pas aisé de gérer administrativement une grande juridiction avec des moyens matériels et logistiques très illimités.

Coup de chapeau à l'Inspecteur Principal Provincial, monsieur Jean Clément MBOMBO avec toute son équipe pour le travail bien fait et la passation des examens d’État dans des conditions favorables et avec professionnalisme. Rendez-vous à l'édition 2016.

Alphonse TSHIBINDI KANDOLO

KCC, Une entreprise minière au service des communautés de Kolwezi

Que dire au sujet de KCC, entreprise minière qui évolue dans la ville de Kolwezi?

En effet, cette entreprise fait bonne figure dans cette ville cuprifère et son renom est sans critique pour ce qui est de la gestion et du traitement de son personnel par exemple. 

Cette institution, il convient de le dire sans tergiverser, est l'une des grandes sociétés minières de la République Démocratique du Congo de part son investissement. 

Ce dernier se vérifie même sur le plan social. 

A titre d'exemple, KCC s’investit dans la développement des communautés de la ville. Le cas qui a retenu notre attention; c'est la construction et la réhabilitation des écoles dans la ville de Kolwezi.   Citons à cette occasion la réhabilitation du complexe scolaire ITIMA, écoles technique de la commune Manika. Ces travaux ont redoré le blason   de ce bijou qui a formé plus d'un citoyen congolais. 

L’Association pour la Promotion de la Culture (APC) apprécie ce geste social et encourage KCC a faire d'avantage selon son calendrier d’intervention sociale pour développement des communautés locales. 

Dans ce même fil droit d'idées l'APC, à la recherche des partenaires, sponsors,... pour réaliser le projet "Livres et Lecture pour Tous"  sollicite le soutien de KCC. C'est notamment pour  construire une bibliothèque qui servira les jeunes de la ville de Kolwezi dans la cité Manika, doter des écoles  de Kolwezi, surtout celles des milieux déshérités et périphériques des livres pour la formation des élèves...

Les actions et réalisations sociales d'une telle envergure envers les communautés favorisent le développement et l'intégration des populations jeunes.

Ce modèle d’investissement social peut inspirer d'autres entreprises minières.

Alphonse TSHIBINDI KANDOLO

Documentaliste- Archiviste et Agent de développement

La Générale des Carrières et des Mines (GCM), modèle dans l'investissement social et culturel

Le Katanga, autrefois appelé le "shaba"  fut une province qui devait son épanouissement économique, social, culturel,... à la GCM, société publique de la République Démocratique du Congo, ex Zaïre. Les villes telles que Lubumbashi, Likasi, et Kolwezi étaient des villes de référence pour tout le pays dans tous les domaines de la vie: éducation, social, sport, culture, ...grâce à la présence et l'implication de la GCM.
Sur le plan de l'enseignement la GCM détenait des écoles dignes de nom; notamment l'institut technique Mutoshi, avec des infrastructures qui favorisaient l'apprentissage et la formation des jeunes.
Sur la plan culturel et sportif, les meilleurs athlètes et artistes provenaient des villes et cités GCM.

Bref, l'effort de la GCM pour développement intégral n'est pas à démontrer. Tous avions vécu ces moments inoubliables qui ont permis à plus d'un citoyen congolais de l'époque à bénéficier pleinement  des bienfaits de cette société minière.
Quel bel modèle la GCM inspire t-elle à d'autres entreprises minières actuellement?
En dépit de ses nombreuses difficultés auxquelles elle est confrontée, la GCM fait de son mieux pour soutenir la culture, l'éducation,...
L'APC continue à collaborer avec cette grande entreprise  depuis 2008 dans l'organisation des activités culturelles et le renforcement des capacités des agents pour la bonne gestion des certains services, notamment le service de la communication, de la documentation et des archives en vue d'un bon rendement.

Alphonse TSHIBINDI KANDOLO

Président et Documentaliste APC

APC A LA RECHERCHE DES PARTENAIRES

BIBLIONEF, ASSOCIATION  FRANÇAISE PARTENAIRE DE L'APC

Biblionef s’avère être,  jusqu'à ce jour, le partenaire potentiel de l'Association pour la Promotion de la Culture en ce sens qu'elle s'intéresse au plus au point aux activités et  projets de développement culturel et scientifique  que cette dernière organise au bénéfice des communautés de la province du Katanga en particulier et de la RDC en général . Plusieurs contacts ont déjà été réalisés pour un éventuel et durable partenariat. Les échanges entre la chargée de mission de Biblionef, Madame Alexia MONTEILLET et le président de l'APC, monsieur Alphonse TSHIBINDI KANDOLO laissent entrevoir qu'il y a lieu d'envisager un partenariat entre les deux institutions, qui par ailleurs, poursuivent presque les mêmes objectifs.

Alice MUJING TSHITEMB

Secrétaire Générale de l'APC

FÊTE DE LA FRANCOPHONIE 2015 A KOLWEZI

ACTIVITÉ « CULTURE + »

Dans le cadre de la semaine de la langue français et de la francophonie, l'Association pour la Promotion de la Culture (APC) lance dès ce dimanche 15 mars 2015 le concours avec « CULTURE + » au cercle récréatif de la Manika dans la ville de Kolwezi.

Au programme, les activités telles que la dissertation, la dictée, la compréhension et le résumé du texte, la lecture publique et la production théâtrale seront au rendez-vous.

La participation à ces activités est ouverte à tout public. Néanmoins, pour raison d’efficacité quelques écoles étaient préalablement invitées à proposer leurs candidats au ce concours. Il s'agit des écoles ci-après : Mutoshi, Ukweli, Chuma, Mwanga, Umoja et Collège Jean XXII. Elles devront proposer pour chaque discipline 5 meilleurs athlètes qui devront représenter l'école. Un jury pour coter est organisé. Le résultat présentera la meilleure école pour une discipline et le meilleur élève. Donc la somme de points obtenus par les candidats d'une école déterminera la place qu’occupera l'école. Mais le meilleur candidat se distinguera par sa prestation.

Il en sera de même pour les productions théâtrales.

Les résultats de l'ensemble des concours seront présentés le 20 mars, jour de la journée internationale de la francophonie , après le discours de madame le Maire de la ville de Kolwezi, Charlotte CIME JINGA et la caravane francophone qui partira de la mairie de Kolwezi au cercle récréatif de la Minika.

Les lauréats seront primés grâce à la participation des différents sponsors et partenaires ; notamment la Générale des Carrières et des Mines / groupe Ouest, l'Université de Kolwezi, la Mairie de Kolwezi, l'Inspection Principale Principale, …

Alphonse TSHIBINDI KANDOLO

Président et Coordonnateur des activités de l'APC

FRANCOPHONIE: EDITION 2015 à KOLWEZI

ORGANISATION DE LA JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE A KOLWEZI

C’est  la deuxième année que la ville francophone de Kolwezi fête la journée Internationale de francophonie. C’est depuis l’année passée 2014 que l’Association pour la Promotion de la Culture (APC) fait vibrer la ville cuprifère de Kolwezi au rythme culturel de la francophonie. 2015 est une année spéciale car les préparatifs en rapport avec le 20 mars ont commencé depuis le 16 février.

Comme l’année passée, les activités sont organisées sous le haut patronage de la mairie de la ville de Kolwezi qui, en qualité de ville francophone, a  l’obligation d’observer cette journée avec faste dans sa juridiction en collaboration avec les organisations et institutions culturelles ainsi que les différentes forces vives qui s’intéressent  à la francophonie. C’est le rôle que joue l’APC depuis l’année dernière en proposant à l’autorité urbaine un programme et des activités pour commémorer cette grande journée pour tous les francophones de la ville  francophone de la Kolwezi.

Cette année, l’APC a initié ‘’CULTURE+’’ pour fêter cette journée ensemble avec les élèves du secondaire. ‘’CULTURE+’’ est l’ensemble d’activités culturelles que l’APC organise  au bénéfice des écoles. Ces activités ont un seul et unique objectif : promouvoir la culture du livre, de la lecture et de la recherche.

Déjà  à partir du 16 février au 15 mars, les élèves participent aux activités de ‘’CULTURE+’’ dans un concours dont les résultats et la remise des prix aux lauréats se feront le 20 mars, jour de la journée internationale de la francophonie en présence du Maire de la ville de Kolwezi, madame Charlotte CIME NJINGA.

Voici les activités ‘’CULTURE+’’

Basées sur la thématique 2015 de la semaine de la langue française et de la Francophonie : ‘’le Français, langue hospitalière’’ ; les activités ‘’CULTURE +’’, amalgame d’activités culturelles,  graviteront autour de Dix mots à savoir, Amalgame (Arabe), Bravo (Italien), Cibler (Suisse Allemand), Grigri (Origine inconnue), Inuit (Inuktitut), Kermesse (Flamand), Kitsch (Allemand), Sérendipité (Anglais), Wiki (Hawaïen),   Zénitude (Japonais).

N°	AXES CULTURELS OU DISCIPLINES	DÉROULEMENT DE L’ACTIVITÉ
1re	Dissertation	Pour la discipline dissertation, l’équipe du groupe qui aura beaucoup de points se qualifiera pour affronter les équipes d’autres groupes en final. Pour chaque équipe participante, elle alignera 5 meilleurs athlètes qui représenteront leur école aux épreuves. Le résultat de l’équipe est la moyenne des points obtenus par les athlètes ; qui sera comparé à d’autres pour dégager le champion du groupe.
2ème	Dictée, Lecture, compréhension et résumé du texte.	Les équipes d’un groupe seront soumises à une lecture expressive à haute voix, puis résumer le texte. La qualification des équipes sera sur base des résultats de la cotation du jury.
3ème	Théâtre et poésie	Chaque équipe aura une production théâtrale  qui sera coté par un jury selon les critères définis à l’avance.
4ème	Connaissance générale (Génie en herbe)	Concours de connaissance générale qui met aux prises les équipes d’un groupe. Les concours du genre ‘’Question pour champion’’.
5ème	Appel à publication	Activité qui consiste, à l’occasion d’un évènement, de produire une publication avec le concours des élèves. Les meilleurs textes seront retenus par un jury et corrigés pour être publiés.
6ème	Musique et danse	Il s’agira d’un concours de danse et de musique. Les équipes d’un groupe exhiberont, en duel, une danse et interprèteront des chansons. Un jury sanctionnera les prestations par une cotation et les résultats permettront de proclamer le champion.

Le programme pour 2015 se présente comme suit :

LIEU	HEURES	ACTIVITÉS
AU CERCLE MANIKA	Du 16 février au  15 mars 2015 : Organisation Concours des activités ‘’ CULTURE + ’’
	Du 16 au 19 mars : Dépouillement  et compilation des résultats par les jurys
A LA MAIRIE DE KOLWEZI	VENDREDI 20 MARS 2015
	8 heures 30’	Mise en place terminée à la Mairie de Kolwezi et agrémentation par la fanfare
	8 heures 30’ à 8 heures 45’	Arrivée des élèves  et des chefs d’établissements scolaires
	8 heures 45’ à 9 heures 00’	Arrivée des invités et de l’Inspecteur Principal Provincial Katanga IV
	9 heures 05’	Hymne national
	9 heures 10’	Discours de madame le Maire de la ville de Kolwezi
	9 heures 30’ à 10 heures 45’	Caravane Francophone de la Mairie au cercle Makika en compagnie de la fanfare
	AGREMENTATION MUSICALE AVEC UN GROUPE DE KOLWEZI
AU CERCLE MANIKA	11 heures 00’	Cocktail Fin de l’avant midi
	APRES MIDI
	13 heures à 15 heures	Animation par les écoles, Présentation des résultats et remise des prix aux lauréats du concours ‘’CULTURE +’’
	16 heures à 18 heures	Spectacle Théâtral dans la pièce Ngando de Lomami TSHIBAMBA par l’artiste Jules MBUYA
	18 heures 30’	Pot  d’amitié avec les invités au spectacle et Fin de la journée

                                                                                              Alphonse TSHIBINDI KANDOLO

Président APC et Coordonnateur des activités

CYCLE DE FORMATION EN GESTION ET ANIMATION DES BIBLIOTHEQUES DANS LA VILLE DE KOLWEZI

FORMATION EN GESTION ET ANIMATION DES BIBLIOTHÈQUES SCOLAIRES ET UNIVERSITAIRES A KOLWEZI

L’APC, dans son programme de sensibilisation à la culture de la lecture,  renforcement des capacités de gestionnaires des bibliothèques scolaires et universitaires ainsi que de la création de celles-ci partout en République Démocratique du Congo en général et dans la province du Katanga où elle évolue en particulier, amorce un cycle de formation en gestion documentaire et animation à l’intention des enseignants bibliothécaires du primaire et secondaire et des bibliothécaires de l’Enseignement Supérieur et Universitaire (UNIKOL, ISTA, SCOLASTICAT, ISTM,…)  à partir de la ville de Kolwezi en 2015.

Le projet ‘’LIVRES et LECTURE pour TOUS’’ (LLT) initié depuis l’année 2014 à Lubumbashi se voit couronné de succès et être reçu avec beaucoup d’empressement et d’enthousiasme dans la ville minière et francophone de Kolwezi par les responsables de l’enseignement supérieur et universitaire et ceux de l’enseignement primaire secondaire et professionnel.

En effet, contrairement aux réactions et attitudes d’indifférence qu’ont adoptées les décideurs de l’enseignement et les culturels de la ville de Lubumbashi, fief où l’APC exerce régulièrement ses activités et a son siège ; il sied de conclure  que  ceux de Kolwezi sont  réellement conscients de leurs  besoins scientifiques, éducationnels et culturels en dépit des moyens qui leur  font souvent défaut.

Quand l’information au sujet du projet leur est parvenue, le PROVED Katanga IV,  l’Inspecteur Principal Provincial Katanga IV et les dirigeants de l’ESU de Kolwezi n’ont pas ménagé d’effort pour s’y intéresser et associer les concernés et leurs services compétents pour leur participation.

Le lundi 26 janvier 2015 l’IPP Katanga IV, Monsieur Jean Claude MBOMBO a réuni tous les responsables des écoles secondaires et professionnelles du secteur privé et public pour une mise au point sur le fonctionnement général des enseignements dans sa juridiction et la présentation du projet LLP par le président de l’APC, Monsieur Alphonse TSHIBINDI KANDOLO. 

Toutes les écoles secondaires et professionnelles sont chacune résolues à proposer un enseignant qui aura en charge la gestion de la bibliothèque scolaire pour assister durant trois jours à la formation de gestion et animation d’une bibliothèque scolaire qui se passera du 17 au 19 février 2015 dans la salle de manifestations de l'église Orthodoxe de Kolwezi.

Le projet LLT commence par une formation de gestionnaire et a pour objectif final de voir toutes les écoles de la ville de Kolwezi créer en leur enceinte une bibliothèque scolaire pour faciliter l’accès de tous élèves aux livres,  à la lecture  ainsi qu’à la recherche.

L’IPP Katanga IV a exhorté les responsables des  écoles de sa juridiction de bénéficier de cette formation  qui vient rencontrer le souci du gouvernement congolais qui insiste pour cette année scolaire sur l’amélioration de la qualité de l’enseignement.

De l’autre côté, ce sont les bibliothécaires des  Établissements Supérieurs et Universitaires de la ville de Kolwezi qui ont,  à leur tour,   du 28 au 31 janvier 2015 bénéficier de la formation de mise à niveau en gestion documentaire.

L’APC est, pour sa part, déterminée à rendre service et à sensibiliser le public et les décideurs sur l’Importance des bibliothèques, de la lecture et de la recherche à tous les niveaux de l’enseignement. Là où les portes lui seront ouvertes, elle ne manquera jamais d’apporter son expertise et son soutien pour redynamiser et développer le secteur des bibliothèques partout en RDC en général et particulièrement dans la province du Katanga où elle exerce actuellement ses activés   
Quelques photos de la formation

                  

 Alice MUJING TSHITEMB

Secrétaire Générale APC