La Culture comme "pillier" du développement intégral de la RDC

L'apport du développement culturel au développement intégral de la province du Katanga en particulier et de la Répubiblique Démocratique du Congo en générale doit être, au même titre, considéré comme  le  du développement économique et social.

Qu'est ce que l'on entend par développement culturel? qui en sont les acteurs? quels moyens mettent-il en jeu pour atteindre leurs objectifs? quels rapports les acteurs culturels doivent-ils entretenir avec les autorités politico-administratives de la province du katanga et de la RDC? Quelle politique culturelle adopter pour un développement durable de la RDC.
Cette panoplie des questions auxquelles nous apporterons des réponses satisfaisantes pour décortiquer le sujet mis en exergue mérite qu'une attention toute particulière de la part des décideurs y soit accordée.
Pour mieux répondre à ces questions, il sied de comprendre au préalable le concept "Culture" entendu au sens culturel.
"La culture est l'ensemble des connaissances, des habiletés et des usages acquis par l'expérience et l'état de conscience. Elle décrit, qualifie et emploie les ressources des mondes des organismes, des animaux et des humains en complément naturel.
Parfois certains cherchent à l'approfondir. Alors, elle rassemble les savoirs, les croyances, les pratiques, l'imaginaire, la créativité et les idéologies des intellectuels, des religions, des arts, des sciences et des sports, en groupes de personnes, qui constituent l'élite et/ou le peuple".
La culture se définit ainsi comme la diffusion de tous ces savoirs et, mieux encore, la transmission du goût pour la connaissance.
Dans un contexte de mixité sociale, la culture devient la connaissance des structures et des manifestations qui font l'unité d'un groupe, d'une collectivité ou d'une société. En changeant de perspective, on peut envisager alors une culture de masse commune à toute une société gouvernée et diffusée au moyen de techniques industrielles.

Comme définie, la culture d'un peuple est un ensemble des valeurs acquises, un patrimoine culturel auquel on s'y réfère, on développe et qui constitue un modèle et une déférence avec d'autres peuples.
A l'heure de la mondialisation les peuples du monde entier ont tendance à partager une même culture. cette tendance de vivre une même culture est le fruit des rencontres et des échanges. C'est le fruit également de l'acculturation et même de l'assimilation. Ces deux concepts ont donné naissance à d'autres tels que: la déculturation, la transculturation, l'enculturation, l'endoculturation, que Gilles Léothaud défini très nettement.
Ces éléments  nous permettent de dire un mot sur le développement culturel  au Katanga et en RDC.
Pour mieux démontrer l'apport du développement culturel au développement intégral de la RDC, Considérons l'accès aux savoirs. ces derniers constituent un élément capital de la culture. Qui dit accès aux savoirs, dit forcement outils et moyens